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科学管理 创新方法

日期:2014-08-12    来源:    作者:赵宇飞

  打开新铁矿综采三队副队长付国鑫的安全培训笔记,上面记录了许多文字:作为一名煤矿从业人员只有技术是不够的,还要有认真负责的工作态度。世界上最怕的就是认真二字,认真看起来微不足道,但认真起来就能发挥出巨大的威力,看起来不可能的事情就可以变成现实;没有卑微的工作,只有卑微的工作态度……

  今年以来,新铁矿紧紧围绕“人本安全、培训教育、素质提升”这条主线,牢固树立“安全发展,培训先行”的理念,积极开展职工安全教育培训,制定完善的工作计划,并认真加以实施,提高全员从业技能和安全意识。

  新铁矿领导干部和普通职工在干好本职工作的同时,抓紧一切时间为自己“充电”。今年,他们按照公司培训计划顺利地完成了上半年培训任务。其中,完成三级培(复)训8期,共计847人;配合公司完成二级培(复)训5期,共计386人;完成四级复训14期,共计947人;完成新工人培训20期,共计91人。

  为了给职工创造良好的学习氛围,新铁矿实实在在地为职工办实事。全矿生产井区距离矿培训中心很远,工人培训费时费力。为方便工人学习,新铁矿培训中心改变以往工人上门培训的方式,每月5日、15日、25日定期到井区为工人培训,使工人学习热情大大提高。

  新铁矿不断深化培训内容,力求突出实用管用。他们总结、归纳和分析以往培训内容,今年突出隔离式自救器使用、矿井灾害防治、典型事故案例和矿工自救、互救与避灾自救培训内容。为了让职工对学习产生兴趣,达到学以致用的目的,新铁矿培训教师本着全心全意为一线工人服务的理念,认真钻研业务,每次培训前都做大量的准备工作,他们结合培训内容认真备课,写好教案,加强教学组织,不断改进教学方法,充分发挥多媒体教学优势,制作图文并茂的多媒体课件,调动学员的学习兴趣,大大提高了培训质量。

  为使各类事故案例起到警示教育作用,他们采取事故案例分析法讨论式教学方式,当事人讲述,学员集体参与分析,在讨论中进行反思,老师进行总结,取得了良好效果。

  新铁矿人员流动性大,各工种变换频繁,他们结合这一实际,对不同工种、不同文化程度、不同岗位技能水平的职工实行量体裁衣培训,采取不同的学习时间、不同的教学方式、不同的实践考核等教学方式,增强培训的针对性和实效性。

  新铁矿把学员档案管理分为文字档案和电子档案两种,把电子档案分为二、三、四级培训档案和二、三、四级单位持证档案,每月根据各单位人事报表分单位调整档案,使单位实际人员和持证档案保持一致,杜绝因岗位调动和工种变动出现无证的现象。电子档案建立了超级链接,学员的电子档案包括培训时间、培训试卷等项目,与文字档案实现对接,从而使调学工作和档案管理更科学、更规范、更全面。

  为确保班前课学习质量,新铁矿培训中心教师每月分班次深入到基层工作单位班前现场检查指导班前大课质量,帮助井区建立健全各种学习档案,提供详细的学习资料。制定严格的考核措施,将培训效果与培训人员的工资挂钩,对培训工作完成好的进行奖励,从而保证了五级培训工作达标。

  新铁矿各级干部积极融入到学习活动中,挤出时间学习,丰富自己的头脑,形成了生产我指挥、学习我靠前、能人我当先的良好工作氛围。