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必须注重安全教育的多样性

　　———创新安全思想教育系列谈之二

　　安全思想教育是确保煤矿生产安全的有效手段，我们必须常抓不懈。但安全教育也不能一成不变，必须紧密围绕生产环境的新变化、职工思想的新动态，不断补充完善教育的方式、方法和内容，要秉承动态的理念抓教育，不断丰富完善安全思想教育的多样性。

　　多样性离不开教育方式方法的创新。习总书记提出的五大发展理念，其中第一就是创新发展。我们的安全教育也必须按照五大发展理念的要求创新开展，规定动作我们必须做好，这是前提。在做好规定动作的同时，我们还必须学会探索创新。创新不是标新立异，创新是实事求是地探索更适合我们实际的教育方法和内容，原则是以管用实用为要。要学会把枯燥的教育“变活”，变“被动接受教育”为“主动接受教育”。我们很多单位在这些方面已进行了有益尝试，比如把岗位流程制作成电视片在班前课上播放，有的把发生在本单位的安全案例编成图册、故事集，把深奥的理论图解化、故事化，简单易学易懂易记，深受广大矿工的喜爱；有的把安全教育内容编排成文艺小节目在班前演出，让矿工寓教于乐受教育；有的单位改“领导坐着讲”为“把保安经验丰富的矿工请上讲台讲安全”，这些都是很有效的教育方式。

　　多样性必须与兑规作业紧密结合。教育是为实战做准备，花样再多没有效果也没用，重要的是要注重教育效果，要把教育的内容转化为矿工兑规作业的自觉行动，要在生产作业过程中能够时刻不忘安全为先。教育只有和安全生产紧密结合，教育的效果才会显现，教育才有意义，教育效果最终必须通过安全生产来体现。我们一定要彻底杜绝教育、生产“两层皮”的现象，有的矿工能将岗位“必知必会”知识卡片内容倒背如流，但操作起来却对不上号，这样我们的安全教育就没有达到目的。我们必须结合岗位抓教育，让每一名矿工都学会岗位描述，都能知道自己岗位的危险源在哪里、岗位的安全如何预防、如何兑规作业，这是我们教育的重点。我们不仅要在班前课上抓教育，更要在生产实践中抓现场教育，真正把教育贯穿安全生产的全过程。

　　多样性必须确保教育不留死角。违章不是出在大多数人，安全事故往往是“事出个别人”。安全不能有万一，一旦出现了万一，那就是百分之百。所以安全思想教育决不能留死角，要真正做到全覆盖。这就要求我们在做好常规班前教育的同时，更要加强对不识字人员、文化程度较低人员、边远末梢从业人员以及闲散工种从业人员安全教育，加大零点班班前课安全教育力度。同时，我们的监管部门还要加强安全薄弱时段、薄弱环节日常现场监管，对违反安全规定的单位和个人都要严肃追责，要把安全教育真正摆到和安全生产同等重要的高度对待和考核，努力营造人人抓安全、人人抓教育、人人受教育的浓厚氛围。

　　安全只有起点没有终点，安全教育永远在路上。我们必须拿出创新的思维抓教育，不拘一格抓教育。只要是管用实用的方法我们都可以尝试，只要广大矿工喜闻乐见的方式方法我们都可以去实践，努力营造安全教育在“一致性”基础上的“多样性”，确保安全思想教育真正起到保驾护航的作用。