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10月15日，教育部—中国移动中西部中小学校长培训项目送培进校诊断式培训活动在我市举行。教育部专项专家、一线名优校长、清华大学项目组及地方教育行政部门代表齐聚我市，通过实地走访考察、座谈交流研讨、专家现场指导等多种方式，为校园文化建设精准把脉诊断、系统赋能助力，推动区域基础教育实现内涵式高质量发展。

教育部教师工作司综合处原处长、教育部全国中小学教师校长培训专家工作组秘书长黄贵珍带领清华大学专家组，深入我市校园开展实地调研。专家组一行仔细察看学校办学环境，详细了解办学理念与校园管理制度，实地观摩市第十小学文化长廊、班级文化阵地以及德育社团开展情况，全面掌握学校文化育人工作实践成效。

专家组一行在市第十小学与全市义务教育阶段学校校长开展专题座谈。座谈会聚焦校园文化建设现实难题，广泛收集一线校长意见建议。同时，与市教育局开展三方深度交流，围绕“十五五”时期区域学校内涵建设、校长与教师队伍培训需求等重点内容，做好政策对接，统筹调配优质教育资源。

本次培训坚持“诊断—改进—提升”闭环工作思路。专家团队在梳理各校校园文化建设亮点，查摆现存短板问题的基础上，指导学校修订完善校园文化建设改进行动方案，清晰厘清“改什么、怎么改”的实践路径。与此同时，项目组同步推进影子培训基地校活动方案设计，为后续校长跟岗研修、校本实践案例积累夯实基础，推动一次性送培活动转化为长期可持续的教育帮扶支持。

市教育局相关负责人表示，将以本次送培进校活动为重要契机，持续加强与国家级培训项目的对接协作，推动更多学校纳入影子培训基地建设体系，凝心聚力，锐意进取，奋力书写新时代七台河教育事业发展崭新篇章。